先确定学习方式与所用资料，再讨论乐器和教材准备。

先沟通使用场景

听赏、体验、人声学习与系统古琴学习的准备不同。没有明确需求时，不必仅凭网站介绍立即购买设备。

资料一致性

与老师确认正在使用的文本或谱本版本，再准备教材。网络上的同名资料可能存在差异。

平台使用与参与说明；结合本站现有资料和实际功能整理。