记录词作者、谱本、整理与演绎信息,为作品建立一张有出处的资料卡。

基础识别

作品名称:____________________________
文学文本题名 / 作者:_________________
实际使用的歌词是否有增删:____________
谱本名称 / 版本 / 页码:_______________
整理或编配信息:______________________
演唱与演奏人员:______________________

资料状态

已经核实的项目:______________________
核实依据的链接或书目信息:____________
尚不确定的项目:______________________
下一步核实渠道:______________________

公开展示检查

节目名称与正文是否一致:______________
图片 / 音频 / 视频来源:______________
授权用途、渠道和期限:________________
需要采用的署名方式:__________________
发布前复核人及日期:__________________

读一页古谱,先分清四件事:书名,题名与责任者,同名未必是同本;版本,刊刻或抄写信息,依据来源著录;位置,卷册与扫描页码,让别人能找回原页;记录,所见与待核问题,原文与判断分开
读一页古谱,先分清四件事阅读方法示意 · 结合本文的具体材料使用;示意图不代替原谱、教学版本或实际活动记录。

填写原则

不知道的地方留空并写明待核实,不凭标题推断年代或作者。对于改编与整理,分别记录原作和当代处理。使用公开网页作为参考时,保留具体页面地址,不只写网站名称。

用于沟通

把资料卡随作品介绍一起交给编辑或活动组织者,能够减少反复确认。若后续版本发生变化,应更新资料卡,避免旧节目单被继续使用。资料核对与音乐学习相互支持,不是最后发布时才补做的手续。

一份部分完成的资料卡示例

题名:本平台《忆江南》作品导读。
文学阅读对象:白居易《忆江南·江南好》。
工作室实践依据:平台提供的《历史渊源》文稿。
逐曲谱本卷页:现有材料未逐项列明,待核。
录音与人员:按实际取得的具体演出版本填写。

这张卡把已经能够说明的文学文本与尚待核对的音乐版本分开。它不会因出现了白居易的词文,就推定所有同名琴歌都采用这篇文字。

一次修订应该留下什么

在原记录后补“新增依据—改变字段—修改原因—日期”。若后来确认使用的是另一首同词牌作品,应修订整个对应关系,而不只是改一下作者姓名。已被文章引用的旧资料也需要同步检查。

平台编辑原创导读、方法说明或个人学习工具。